论文的级别
深入解析学术论文的等级体系，让我们一起揭开这个神秘面纱。论文的级别划分，不仅关乎其学术地位，更是衡量研究质量的重要标准。下面，我们将一一探讨不同级别的论文及其特征。
顶级荣耀：T类论文
T类论文，如同科研界的璀璨明珠，是《SCIENCE》和《NATURE》这两座学术巅峰的瑰宝，只有极少数的研究成果能有幸在此登堂入室。
权威认证：A类论文
A类论文堪称学术界的旗舰，涵盖SCIE、EI、ISTP、SSCI、A&HCI等国际顶级检索系统收录的作品，或是中国科技信息研究所认定的核心期刊。它们通常不包含其他非原创报告，是科研成果的权威代表。
核心力量：B、C、D类论文
B类论文发表在国际或国内核心期刊上，如《国外科技核心期刊手册》推荐的刊物，C类论文则落户于《全国中文核心期刊要目总览》中。D类论文虽在国内公开发行，但范围较广，覆盖了更多期刊。
公开平台：E类论文与受限刊
E类论文限于特定发行渠道，即使在国内公开发行，也受到一定限制。而那些只有期刊号无邮发代号的刊物，其论文级别则更低。
内部期刊的分级
内部刊物的级别根据主办单位，分为国家级（第七级）、省级（第八级）和区级（第九级）。这些期刊的论文发表要求同样严谨，反映了主办单位的学术影响力。
学术会议的论文分级
会议论文的分类细致入微，国际会议发言论文为C类，非发言则为D类。全国性和省级会议发言论文分别对应D类和E类，非发言论文则归属更低级别。
特别说明，教育出版社出版的教育教学相关论文，如果书号为“ISBN”，其级别将按区级内刊折半计算。
非正常周期出版的考虑
增刊或专辑等非常规出版物，只要拥有期刊号，即使在北大核心期刊目录内，其论文级别也会根据主办单位调整。
然而，某些非专业相关文章，如评论、简报等，通常不在学术论文范畴。此外，香港出版的未经认可的期刊，其论文也将被排除在学术评价之外。
总的来说，理解并准确识别论文级别，是衡量学术成果价值的关键。希望这些信息能帮助你更好地理解和评价科研论文的学术价值。
论文盲审要求是什么
博士论文盲审的等级分为ABCD四个等级，其中A级为最高等级，D级为最低等级。
A级：严谨的分析/研究体系，独创性的论点和发现，突出贡献性地表现讨论或论述所涉及的学科领域，对学术研究、教学和社会服务具有重要意义。
B级：发明思想的独立性和合理性、有效的研究体系、发现的学术意义等。
C级：严谨的思辨观点、较好的研究体系、深入的研究过程、阐明论点的重要性等。
D级：涉及基本学术论点、清楚的研究结构，有趣的研究内容、可以实践应用的相关研究成果等。
只有超过A等级才算过关，B等级的范围是75分到90分，也就是说论文的盲审至少要得到75分才算合格，达到85分以上就是省优了，分数不到75分，会被要求修改一段时间后再进行提交。
以上信息仅供参考，具体要求可能会因学校或专业而异。
学术期刊的级别、种类、等级
很多本科学生在寻求发表论文的途径时，常会遇到选择学术期刊的难题，特别是对于核心期刊、国家级期刊和省级期刊的区分。本文将为您详细解析学术期刊的分类、评级以及如何选择合适的期刊。
一、学术期刊概览
学术期刊，即经过同行评审的期刊，发表的多为特定学科的原创研究、综述文章或书评。判断期刊是否为学术期刊，最可靠的依据是查询学校提供的文件，以确保期刊具有良好的声誉和认可度。
二、期刊等级划分
1.按注册地划分
CN类刊物：在境内注册、国内发行，刊号标注CN字母。
ISSN类刊物：在境外注册，国内、外发行，刊号前标注ISSN字母。
2.按主管部门划分
国家级期刊：由党中央、国务院及所属部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办。
省级期刊：由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办，或由各本、专科院校主办的学报。
3.按期刊质量划分
核心期刊：指专业领域内质量高、影响力大、受重视的期刊。
普通期刊：与核心期刊相对，质量一般。
三、核心期刊定义及体系
核心期刊定义：学术界内主要期刊，通常为所涉及学科的重要成果展示平台。
国内七大核心期刊体系包括：北大核心、南大核心、中国科技核心、CSCD、社科院核心、中国核心期刊（遴选）数据库和国际上认可的SCI、SSCI、EI、CPCI等。
四、其他常见期刊收录等级
中国-G4期刊：面向教育工作者，服务对象也是教育工作者，代表教育期刊。
中国-SCD期刊：由《中国大学评价》课题组研发的引文数据库收录。
JST期刊：日本科学技术振兴机构数据库收录。
CA期刊：化学文摘收录。
РЖ（AJ）期刊：文摘杂志收录。
在论文投稿时，建议参考上述分类体系，选择与论文领域相符、质量较高的期刊。如有疑问，欢迎留言咨询。
