各位家长,你家娃是不是一写作文就抓耳挠腮?明明满肚子故事,落到纸上就成了干巴巴的流水账?别慌!今儿咱们聊个新鲜招——让孩子读书软文编写课程,保准比报十个作文班都管用!


为啥要让孩子软文写作?

说出来你可能不信,去年同事家五年级娃,靠写《我家猫咪的冻干测评》拿了市作文比赛一等奖。这事儿说明啥?会讲故事的娃,写作差不了

传统作文和幼儿培育软文的区别,我做了个对比表:

类型传统作文幼儿培育软文
写作目的完成作业说服其它人
表达方式固定套路创意表达
评价准则字数/文采吸引力/说服力
孩子兴趣被动应付主动创作

(突然想到个例子:让娃写《推荐暑假读物》的命题作文,八成写成图书简介;假若改成《这本书让我三天没玩手机》,立马生动十倍!)


三步打造幼儿培育软文高手

别急着让孩子动笔,先来点"岗前培训":

第一步:从留心日常生活找选题
教孩子用"三看法则":

  1. 看要求:同桌总忘带橡皮?写《防丢橡皮测评》
  2. 看热点:学校流行咕卡?写《10元搞定明星同款》
  3. 看差异:妈妈做的蛋炒饭特别香?写《五星级大厨不会说的秘诀》

第二步:搭建故事框架
记住这一个万能公式:
痛点引入(你知道吗...)→ 亲测体验(上周我...)→ 化解方案(现在我发现...)→ 行动号召(赶紧试试...)

第三步:文字润色
教孩子用"感官刺激法":

  • 视觉:"金黄的蛋液像瀑布浇在米饭上"
  • 听觉:"滋啦一声,厨房响起美食交响曲"
  • 嗅觉:"葱花混合着猪油香钻进鼻孔"

(上周邻居家孩子写《课桌洞收纳攻略》,用"找橡皮找到上课铃响"当开头,老师直接当范文全班朗读)


家长最担心的三大症结

我知道你们在想啥:让孩子学写广告,会不会培养出小骗子?

Q:软文写作不是教孩子说谎吗?
A:错!好软文要说真实的体验。就像叶圣陶先生说的,写作要像说话一样明白。让孩子记录真实感受,比如说《这款钢笔漏水三次后,我现...》

Q:孩子写东西总跑题咋办?
A:试试"一句话法则"——每段开头必须和中心句有关。之前教化生写《防摔水杯推荐》,要求每段都出现"稳妥"二字,结局文章紧凑度增强70%

Q:需要买专业书籍吗?
A:千万别!菜商圈就是非常好的教室。让孩子观察水果摊主的吆喝:"这草莓甜过初恋,不甜不要钱!"比报班管用多了


真实案例:作文艰难户逆袭记

去年带的四年级男孩,原先作文永远三类文。让他改写《给游戏机写推荐信》,结局诞生了神句:"这款switch就像会魔法的盒子,写完作业的夜晚,轻轻一按就能穿越到塞尔达大陆..."现在这孩子成了班级故事大王,作文常驻校刊头条。

更绝的是他给奶奶写的《广场舞鞋选购指南》:
"79岁的王奶奶穿上这双鞋,转圈比陀螺还稳当。隔壁李爷爷看了直嘀咕:'这怕是装了磁悬浮?'"


小编压箱底的私房话

教孩子软文写作这八年,发现个扎心真相:90%的写作症结,都是观察力不足。那些写"蓝蓝的天空白白的云"的孩子,压根没抬头看过今天的云长啥样。

最近发现个新趋势——会写带货文案的娃,阅读理解得分平均高12分。出于他们懂得抓重点、找线索,这不正是语文考试的核心本事吗?

下次娃再抱怨作文难,不妨让他给心爱的玩具写段推广词。信我,当孩子为"说服同学借玩具"而惜墨如金时,写作早就不再是苦差事了!

(写着写着突然灵光一闪:其实每个孩子都是天生的销售员,从"妈妈我要买玩具"的游说,到"老师我真的写完作业了"的辩解,这不都是生活里的软文实战吗?)